Dr.関塾 新さくら通り校

部活動の大会が迫り，中学生の皆さんは練習にも力が入っているのではないでしょうか？

ところで，学習の方はいかがですか？
「とりあえず試合が終わってから本気をだそう！」
と考えている人も多いのではないでしょうか？あるいは，部活を引退してから頑張ろうと計画している人も多いと思います。

では，その通り試合が終わってから頑張ったとして，順位が上がるのかというとそううまくはいかないことが多いです。

なぜ？と思う人も多いかもしれませんね。なぜかと言えば“みんな頑張る”からです。中学3年生だと志望校も決まってくることかと思います。志望校に受かりたいのはみんな同じです。だから，考えることはみんな一緒。
「試合が終わってから頑張ろう」
「部活を引退したら本気を出そう」
みんなそう思っているんです。だから，その通り勉強を頑張ったとしても他の人も頑張っていますから，テストの点数が上がるのは自分だけじゃないんです。だから，順位は思うように上がらないことが多いのです。

具体的に言うなら，例えば2年生のころ，部活をやっている時の学年のテストの平均点が60点だとして，それより上の70点を取っていたとしましょう。
3年生になり，部活を引退して初めのテスト，80点を取りました。2年生の頃より10点も上がったと喜ぶかもしれませんが，みんな頑張っているので平均点も70点に上がります。結局，平均点＋10点という位置づけは変わらないのです。だから，得点のわりに順位がそれほど伸びないことが多いのです。

さらに言えば，部活をやりながらでもテストで高得点を取る人もいます。そういう人は部活をやりながら学習面でも地道に努力していたか，もともと学習ができる思考力の高い人たちです。そういった人たちは大勢いる普通の人とはそもそもスタートラインが違う，あるいは馬力が違うと言ってよいでしょう。

そういった人たちも本気で頑張るのですから，同じような努力ではなかなか追いつくことは難しいです。計画も何もなく，とりあえず学校の宿題をやっているだけ，自学をしても教科書の文章を写しているだけ，といった学習では今後差は開く一方でしょう。

なぜかと言えば，宿題は頑張る人はみんなやります。だからそれだけでは差が縮まることはありません。
教科書を写しているだけの勉強は，テストで高得点を取っている人はやっていません。学習内容を理解するのに効率が悪いからです。写したところで，内容を理解していないならばただノートを埋める作業でしかありません。

じゃあどうすればいいの？という疑問が当然浮かんでくると思います。当然のことながら，高校入試で出題されるのは中学校で習った範囲までです。ということは，その内容を完璧に理解してしまえば高得点を取ることができるのです。

そんなに簡単に言わないでほしい…という声が聞こえてきそうですね。しかし，テストで思うように順位が上がらない人は習っているはずのことがどこか抜けてしまっていることが多いです。しかも，どこが抜けているかが自分でも分かっていないから余計難しく感じてしまうのですね。

その抜けている場所が分かって，しかも的確にカバーできる勉強ができたらとても効率よく学習が進むことでしょう。
そんなことができるのか？と思う人もいるかもしれませんね。これができるんです。それを可能にするのが塾なんです。特に，本教室では完全個別指導のため授業での理解度・定着度を把握し，生徒が効率よく学習を進めるプログラムを実施しております。また，テストによく出る問題傾向も把握しており，その対策も行っております。
だから，一人で学習するより格段にテストの点数が上がり，順位も上がるわけです。

最後に現実的な話として，高校では募集人数が決まっています。例えば，安積高校なら280人しか入れません。この280人をどう決めているかと言えば，入学試験と内申点の合計点数で順位を決め，上から順番に合格させているわけです。どんなに努力しても，どれほどの高得点をとっても，どんなに性格がよくても300位になってしまった人は残念ながら合格することはありません。

つまり，志望校に合格するにはテストでの点数はもちろんのこと，順位を上げることが大切なのです。順位を上げるには，みんなができることは当然でき，その上みんなができないことでもできるようにすることが必要です。

そのための情報と指導法をもっているのが学習塾です。それを提供することによって効率よく成績・順位を上げて生徒の願いを叶えていくわけです。

これから，受験生はみんな頑張る時期に入ってくることでしょう。他の人と同じ頑張りでは順位は簡単には上がらなくなります。そんな悩みを抱えている方はぜひお気軽にご相談ください。

部活の方でも大会に向けて忙しくなっている時期だと思いますが，市内の中学校ではそろそろ定期テストが行われる時期になっていると思います。部活に勉強にとなかなか大変な時期ではないでしょうか？

定期テストの点数を上げたいと考える人は多いと思います。それはそうですよね？テストの点数は悪いよりはいい方が決まっていますから。成績が良ければ自分の志望校の選択肢がそれだけ広がります。行ける学校じゃなくて行きたい学校に合格することも夢じゃありません。

では，テストの点数を上げるにはどうしたらよいと思いますか？

答えは，当たり前ですがテスト範囲の内容を全て理解することです。
これが意外とできないものなんですね。というのは，自分が何を理解して何を理解していないのかを一人で把握することが難しいからです。

できていると思っていても細かい所が抜け落ちていることもあります。しかも，今授業で習っていることだけではなく，前の学年の知識をしっかり理解していないと克服できない単元も存在します。

自分の理解度を把握するって，一人だとなかなか難しいものです。

そこでDr．関塾の出番なわけです。完全個別指導なので，生徒の理解度を把握して効率のよい学習プログラムを立て，テストまでに必要な力を十分伸ばしていくことができます。ぜひ，一度試してみてください。

今回は，負の数の計算，わり算編です。数学はイメージが大切。中学校に入って数学が難しくなってきたと感じる人にぜひ読んでもらいたいです。テスト前に頭の整理ができるかもしれませんよ。

5月がもうすぐ終わろうとしています。中学校ではそろそろ定期テストの準備に入ってくるのではないでしょうか？

テスト前に焦って一夜漬けで覚えたものはテストが終わると忘れてしまうことが多いと思います。大変ではあっても，普段からコツコツ努力を積み重ねていくことが大切です。

とはいえ，一人で学習することはなかなか大変です。分からない問題を解かねばならなくなった時，その1問でものすごく時間がかかってしまうこと，よくありませんか？

そんな時は関塾にお任せください。生徒一人一人の理解度・定着度に合わせて分かるまで丁寧に指導します。分からないまま時間が過ぎ，イライラしながら勉強するのはもう終わりにしましょう。Dr.関塾新さくら通り校なら，講師の的確な指導で難しい問題も解けるようになります。そのため，効率的に学習を進めることができます。

もちろん，テスト対策もバッチリです。学校のテスト範囲に合わせて，目標得点に達することができるようにテスト日から逆算して計画的に授業を進めていきます。

完全個別のDr.関塾だからこそできる授業です。ぜひ体験してみてください。

さて，今回は負の数のかけ算について解説しています。中学校で数学が始まり，少しずつ難しくなってきていると思いますが，根本的な考え方が分かればそれほど難しくありません。ぜひ読んでみてくださいね。

今回は「負の数の計算」について解説しています。

数学は算数とは異なり“具体物から離れて抽象的なことをイメージできること”が重要になります。数学が難しく感じる人はここで躓く人が多いです。

これをイメージできると負の数の足し算・引き算について納得できると思いますので，下のリンクをクリックして読んでみてくださいね。


Dr.関塾新さくら通り校では，確かな知識を身につけた上でそれをどう生かして考えたらよいかを指導します。確かな思考力・判断力・表現力を身につけるためです。

これからの社会で求められる人材は知識の暗記に長けたマニュアル人間ではありません。自分の頭で考えられる思考力の高い人材が求められています。

文科省の進める大学入試改革にもその方向性が現れています。
福島県の高校入試も記述式問題が増えてきており，その影響を受けていることが分かります。

AIの進展，グローバル化等の社会環境の変化は私たちがこれまで経験したことのないものであり，予測できない社会で様々な課題を発見し，多様な人々と協力してこの課題を解決していくことが求められます。このような社会に対応できる人材を育てるための一環として大学入試改革が始まりました。

当然，この動きは今後も続くことが予想されます。社会の流れに対応し，思考力を鍛えるDr.関塾の個別指導をぜひ体験してください！

ただいま開校記念講習会受付中です！
Dr.関塾の授業が“無料”で2回まで受講できます。
この機会に，分かる・できる授業をぜひお試しください！

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2.事前カウンセリング、学力診断テストの実施
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無料　※教材費として1,000円(税込)をいただきます

中学生になって，算数が数学となり戸惑っている人も多いかもしれませんね。
算数と数学の大きな違いは「数学では数字が生活と結びつかなくなってきている」ということがあげられると思います。
多くの中学校では「負の数」が中一の数学の最初の単元になっていると思います。
この負の数について，簡単にご紹介したいと思います。下のリンクをクリックして，ぜひ読んでみてください。

漢字や計算問題は得意なんだけれど，文章問題や記述式の問題になると分からなくなる…という人，結構多いんですよね。

漢字や計算問題というのは，簡単に言えば知っているかどうか，できるかできないかの2択なんです。知っていれば漢字は書けるし，計算できれば計算問題はできるんです。
これらの問題は漢字の知識や計算の技能が問われている問題なんです。できるようになるコツを知っていれば，克服するのは難しくありません。

では，文章問題や記述式の問題はどうでしょうか。
まず，文章問題。これは，問題を読んだ時に何を問われているのかを理解しなくてはなりません。その上で，正解に導くためにどのような知識が必要かを思い出し，活用しなくてはなりません。
記述式の問題は？これも問われていることを理解し，それに回答するのに必要な知識を思い返し，相手に伝わるように必要な事柄を整理して記述する必要があります。

これらの問題はもっている知識をどう生かして回答するかという，思考力・判断力・表現力が問われている問題です。
だから，知識がある，技能をもっているだけでは解くことが難しいんですね。

では，これらの思考力・判断力・表現力を高めていくためにはどのように学習に取り組めばよいのでしょうか？
問題を解いて，分からなければ答えを写す…それではもちろん思考力を鍛えることはできません。

問題を解いていて，分からなかったら答えを見る。その時に“なぜそのような答えになるのか”を自分が納得するまで論理的に考え抜くことでその力が鍛えられます。

ただ，一人で勉強していると納得のいく考え方が見つかるまでに相当な時間を必要とする場合があります。なぜなら，自分がつまづいている原因を自分で把握できない場合があるからです。
つまづきの原因は，ただの勘違いかもしれませんし，ひょっとしたら前学年の学習内容の理解が不十分なのかもしれません。
そのつまづきの原因を把握できないと，いつまでも納得できませんし，勉強するのが嫌になってしまう原因にもなります。

しかし，そこを乗り越えていかないと思考力は鍛えられないのです。これまでの学習で，単に答えを写して乗り越えてきた人は，この思考力が鍛えられていないから文章問題や記述式の問題に苦労するんですね。

でも，安心してください！Dr.関塾の完全個別指導なら，子どもの問題を解く姿や子どもとのコミュニケーションを通して何でつまづいているのかを講師がしっかり把握します！その上で子どもに必要な知識について指導し，それをどう活用していけばよいのかを指導します。

その指導は，単に「答えを教える」という指導ではありません。問題を読んだ時に，それをどう捉えたらよいか，正解するためにはどの知識が必要か，そしてどう論理的に組み立てていくかといったことを子ども目線で整理してあげるのです。

その指導によって子どもは納得して問題を解けるようになります。納得に至るまでの子どもの反応も個人差がありますが，完全個別指導のDr.関塾なら子どもの実態を把握し，やる気を高める言葉かけで分かるように指導できます。

一人で勉強するのはなかなか大変なことです。しかも，分からない問題があるのならなおさらです。Dr.関塾は勉強に困っている子の強い味方です。Dr.関塾の先生と一緒に勉強して，自分のもっている力を最大限発揮してみませんか？

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4月20日（木）より正式に開校いたします！

そこで，開校記念講習会として，先着20名様限定となってしまいますが“無料”でDr.関塾の完全個別指導を2回お届けします。

子どもを第一に考えた，子どものための授業をぜひ体験してください！

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ところで，話は変わりますが「暗記が苦手だからテストができない」
と思っている方はいませんか？

私に言わせれば，学習するということは暗記することではありません。
まず理解する。
そして理解した知識を生かして思考し，自分一人でできるようにしていくことこそが学習です。

インプットしたことしかアウトプットできないのであれば，機械と何ら変わらないと言えるでしょう。
今後，AIが発達していくと予想されるこの世界では，自ら思考して課題を解決できる人が求められると考えられます。

大学入学共通テストでも，単なる知識ではなく，知識の理解の質を問う問題や思考力・判断力・表現力を発揮して解くことが求められる問題が重視されています。
その傾向は当然高校入試にも表れてきており，記述問題が増えたり，知識を活用して解く問題が増えたりしています。

つまり，知識を暗記するという学習で暗記力を鍛えてもそれほど意味がないのです。
必要な知識を理解し，それを生かして思考し，課題を解決できる力が求められています。

「暗記が苦手だから…」と言っている人は，暗記が苦手だからテストの点数が伸びないのではありません。
課題を解くのに必要な知識を取捨選択し，それをどう生かしていけばよいのかが見えていないだけなのです。

それを見えるようにするのに効果的なのが，Dr.関塾の完全個別指導です。
毎回同じ講師が授業を担当し，子どもの実態を見取ります。
その実態に応じて授業を組み立て，子どもが自分で課題を解決できるように導いていきます。

課題を前にした時，子どもはその子なりの様々な反応を見せます。
その子に応じて，解決に必要な知識を振り返ったり，類似した問題を思い起こして思考の道筋を示したりといったような授業のコーディネートによって，子どもは解決の仕方を学び自信をもって問題を解くことができるでしょう。
その後は子どもを信じて練習問題を解くのを見守ります。
講師の手助けなしに問題が解けた時こそが，学習して理解したと言える時なのです。
個に応じたこうした指導ができるのが，Dr.関塾の完全個別指導なのです。

「勉強の仕方が分からない」「暗記はつらい」そんな状態とはなるべく早くお別れしましょう。
「考えたら分かった！」この楽しさを味わい，学習の面白さが分かるDr.関塾新さくら通り校の授業をぜひ体験してください！

まもなく，Dr.関塾新さくら通り校，開校いたします！

そこで，開校記念といたしまして，開校記念講習会を実施します！
“無料”で90分の個別体験コースを2回受けていただくことができます！
先着20名様と数に限りがございますが，Dr.関塾の完全個別指導をぜひ体験していただきたいと思います！

Dr.関塾の完全個別指導は，担当制で毎回同じ講師が授業を受け持ちます。
目の前の子どもの学習の理解度や定着度，つまづきの原因や成長の過程を丁寧に見取るためです。
子どもの力を分析し，その子にふさわしい学習プログラムを構築して指導していきます。
このような個に応じた指導によって，子どもの学習に対する意欲を引き出しつつ，効果的に安定した学力を身につけていくことができるのです。

Dr.関塾の完全個別指導だからこそできる“個に応じた指導”をぜひ体験してください！

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皆さん，進級おめでとうございます！
新年度が始まり，気分も新たに学習や部活の目標を決めて頑張っている人も多いと思います。

ところで，WBCの侍ジャパンの優勝，嬉しかったですね。大谷選手の大活躍もあってどの試合もとても盛り上がりました。

その大谷選手ですが，高校3年生の時に作成した「人生設計ノート」において，WBCでMVPを取ると予言していたことは多くのニュースでも取り上げられていましたね。そこに書かれていた「夢が人生をつくる」という言葉を覚えている人も多いのではないかと思います。目標を設定し，その実現に向けて必要なことを意識して生活する…強い意志があったからこそ夢を実現できたと言えるでしょう。

皆さんの夢は何でしょうか？
大きな夢をもっているのは素晴らしいことです。ぜひその夢を大切にしてもらいたいです。

ですが，思っているだけでは残念ながら夢は実現しません。大谷選手のように「夢」を「目標」として常に意識し，目標を達成できるように「行動」しなければ夢は夢のままに終わってしまうことでしょう。

新しく，学年が一つ上がった今だからこそ，夢を目標に変えるにはとてもいい時期です。今は実力がちょっと足りなくて，叶いそうもないかもしれないけれど，行動すればその分実現に近づきます。大きな夢をもちましょう。

その夢の実現のために，学習面での努力が必要なら…Dr.関塾新さくら通り校に来てみませんか？一人ひとりの個性に合わせた「分かる」授業で夢の実現に大きく近づくことができることでしょう。

夢を目標に変えて，その実現のために一緒に頑張りましょう！
ぜひ，Dr.関塾新さくら通り校にお越しください！
Dr.関塾新さくら通り校はいつでもみんなを応援しています！

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